Os contextos sociais vem se
modificando com bastante velocidade, e consequentemente fazem com que a
escola procure acompanhar essas mudanças numa velocidade compatível.
Essa situação vem exigindo dos professores a adoção, tanto de novas
metodologias de ensino como também de novos recursos didáticos, nos
quais se incluem os jogos. Os jogos fazem parte do cotidiano das pessoas
dentro e fora da escola. No que diz respeito a sala de aula, esse
recurso ganha uma nova aplicação: o trabalho com jogos de forma
didática. Os jogos e os materiais pedagógicos exercem uma influência
benéfica e positiva sobre os alunos durante a construção de conceitos em
matemática, mas demanda uma organização e planejamento anteriores, á
luz da intenção didática do professor. Também devemos considerar que
igualmente os jogos digitais são mais uma ferramenta que temos que usar
didaticamente, apesar disso, esse uso ainda é pouco frequente por vários
motivos.
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