quarta-feira, 5 de outubro de 2016

Objetos digitais.

Os contextos sociais vem se modificando com bastante velocidade, e consequentemente fazem com que a escola procure acompanhar essas mudanças numa velocidade compatível. Essa situação vem exigindo dos professores a adoção, tanto de novas metodologias de ensino como também de novos recursos didáticos, nos quais se incluem os jogos. Os jogos fazem parte do cotidiano das pessoas dentro e fora da escola. No que diz respeito a sala de aula, esse recurso ganha uma nova aplicação: o trabalho com jogos de forma didática. Os jogos e os materiais pedagógicos exercem uma influência benéfica e positiva sobre os alunos durante a construção de conceitos em matemática, mas demanda uma organização e planejamento anteriores, á luz da intenção didática do professor. Também devemos considerar que igualmente os jogos digitais são mais uma ferramenta que temos que usar didaticamente, apesar disso, esse uso ainda é pouco frequente por vários motivos.


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